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深化教育综合改革、全面推进洛阳教育现代化

作者:彩票app 时间:2021-09-26 00:18
本文摘要:昨日下午,我市开会深化教育综合改革、全面前进洛阳教育现代化座谈会,了解自学秉持习近平总书记巡视北京师范大学时重要讲话精神,研究和探究减缓我市教育发展的对策和措施。 市委书记陈雪枫在讲话时特别强调,发展教育事业是一把手工程。

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昨日下午,我市开会深化教育综合改革、全面前进洛阳教育现代化座谈会,了解自学秉持习近平总书记巡视北京师范大学时重要讲话精神,研究和探究减缓我市教育发展的对策和措施。  市委书记陈雪枫在讲话时特别强调,发展教育事业是一把手工程。

各级各部门要了解自学秉持习近平总书记巡视北京师范大学时重要讲话精神,更进一步强化教育发展的责任感,更进一步提高教育发展现代化水平,更进一步解决问题好教育发展的热点难题问题,更进一步构成教育发展的强劲合力,为建设名副其实的中原经济区副中心城市获取坚毅的人才承托和智力确保。  北京师范大学党委常委、副校长曹卫东,深圳美丽园丁教育基金会理事长兼任秘书长蔡芳新的,北京师范大学、深圳美丽园丁教育基金会的涉及负责人参加座谈会。我市领导李柳身、低义、陈淑欣、张生伟,以及各县(市)区、部分市直委局、部分学校负责人和教师代表等参与座谈会。  座谈会上,新安县、西工区、市教育局、市人社局、市城乡规划局、栾川县教育局、市第四职业高中、涧西区东升部分等单位负责人环绕深化教育综合改革、全面前进洛阳教育现代化主题,就如何构建洛阳教育三年大变样阶段性目标,希望办成与名副其实的中原经济区副中心城市地位相匹配的洛阳教育,畅所欲言,建言献策。

  曹卫东在讲话时回应,通过参与这次座谈会,深刻印象感受到洛阳市对教育工作的高度重视、洛阳广大教师教书育人的崇高使命感以及洛阳对外开放筹办教育的开阔视野和辽阔思路。北京师范大学参予美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目以来,各个培训项目正在有序前进。今后,北京师范大学将在教育综合改革、强化教师队伍建设、前进教育融合发展创意发展等方面,为洛阳获取更大的反对和协助。

  蔡芳新在讲话时回应,深圳美丽园丁教育基金会将大力推展北京师范大学质量评价与提高协同创意中心洛阳基地项目落地,建立健全该基地各项功能,增进洛阳基础教育教学质量的全面提高;将协同北京师范大学、河南大学、洛阳师范学院等院校,投放更大精力、财力和资源,增大对洛阳教育事业的反对力度;同时,将长年扎根洛阳,服务洛阳教育,让基金会公益模式在洛阳开花结果,为洛阳教育事业的将来发展贡献更大力量。  环绕减缓洛阳教育事业发展,陈雪枫特别强调了四个方面的拒绝:  一要紧紧围绕自学秉持习近平总书记北师大实地考察座谈重要讲话精神,更进一步强化教育发展的责任感。我们要把自学习近平总书记重要讲话作为一项最重要任务,精确做到总书记重要讲话的精神实质和深刻印象内涵,强化教育发展的责任感和使命感,找准我市教育事业发展的方向和焦点,努力做到融会贯通、学以致用,推展全市教育事业较慢身体健康发展。

自学好、领会好、秉持好、实施好总书记重要讲话精神,要着力从三个方面增强责任:一是要增强党委政府的基本责任。要深刻印象了解发展教育的极端重要性和现实紧迫性,更为推崇教育、更为依赖教育、更为反对教育,集全市之智、荐全市之力,贯彻做经济社会发展规划优先决定教育发展、财政资金优先确保教育投放、公共资源优先符合教育和人力资源研发必须、教育人才优先搭配,希望办成人民满意的教育,保证教育发展整体水平正处于全省乃至全国前茅。

二是要增强教师的主体责任。广大教师要把立德树人作为首要任务,对照有理想信念、有道德情操、有坚实科学知识、有仁爱之心的四有好老师标准,确实当好打造出中华民族梦之队的筑梦人,为推展全市教育事业发展作出理应的贡献。三是要增强全社会的联合责任。

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全市上下、社会各界要稳固竖立大局意识、责任意识,持之以恒地关心、推崇和反对教育事业,希望为教育事业科学发展横跨发展建构较好的社会环境。当前,特别是在必须教育基金会等社会力量更好地发挥作用,构建多元主体办学,推展教育多种形式发展。

  二要紧紧围绕筹办人民满意教育的显然目标,更进一步提高教育发展现代化水平。要科学规划、综合施策,希望建设适应环境经济社会发展必须、具备洛阳特色,全面化、科学化、法治化、信息化的现代化教育。

一是要完备现代教育体系。要大力发展学前教育,着力强化基础教育,全面实施高中阶段教育提高工程,全面提高高等教育。

要大力实行职业教育攻坚工程,更进一步叫响职业教育品牌,大力前进职业教育资源整合。二是要强化教育发展顶层设计。我市已委托北师大制定《洛阳市20152020年教育发展规划》,由市教育局联合,以三年教育大变样为阶段性目标,积极开展专题研究,奠定洛阳教育发展目标和战略定位。要引人注目教育现代化的发展方向,通盘考虑,构建洛阳教育平衡发展、优质发展,办成让人民满意的高端教育,为打造出便利舒适度的社会环境、减缓建设名副其实的中原经济区副中心城市获取强劲的人才和智力承托。

三是要提高教育管理水平。要根据教育发展自身规律和教育现代化的基本拒绝,大力建构政府、学校、社会的新型关系,构成政府管宏观、学校自主办、社会甚广参予的共治格局。

四是要减缓学校标准化建设。要紧紧抓住国家启动全面改为厚工程的绝佳机遇,严苛制定和实施《中小学校布局专项规划》,全面提高学校标准化建设水平。五是要强力前进教育信息化建设。

要持续增大投放,积极探索政企合作路子,打造出面向全市基础教育的云服务平台,以教育信息化减缓优质教育资源拓展速度,希望增大城乡教育差距。六是要优化低收入创业环境。要切实做好大学毕业生低收入工作,增大对高校教师和毕业生、科研院所技术人才等创业的扶植力度,确实觅人才、更有人才。

  三要紧紧围绕深化教育领域综合改革,更进一步解决问题好教育发展的热点难题问题。要按照中央、省委和市委的部署,着力从人民群众反映最反感的事项改为起,从各方面最有共识的环节改为起,从制约教育公平最引人注目的问题改为起,保证教育改革获得让人民群众满意的实质。

一是要解决问题好教育公共服务均等化问题。洛阳作为我省唯一选入国家新型城镇化综合试点地区的地级市,2017年要构建教育公共服务均等化的目标,城镇所有义务教育阶段的学校要向持有人洛阳市居住证的农业移往人口对外开放,本市义务教育阶段的农业移往人口可参与全市所有学校的入学考试。

要完备奖学助学制度,彻底解决类似群体求学问题。二是要解决问题好符合群众教育市场需求多样化问题。要深化办学体制改革,希望和引领社会资本以多种方式转入教育领域,反对民办教育事业身体健康发展,构成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育联合发展的格局。  三是要解决问题好学校办学自主权问题。

要正确处理政府、学校、社会的关系,通过创建管办评分离出来制度,具体各级政府责任,前进学校分类管理,规范学校办学不道德,充分发挥社会参予起到,构成政事分离、权责具体、专责协商、规范有序的教育管理体制。四是要解决问题好教育质量问题。要糅合和推展杰出学校的教学理念和办学经验,大力实行素质教育,增进学校自律、创意、特色发展,增进学生全面发展。要强化市县两级教研有序与合作,强化对职业教育产学研融合发展的研究。

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要以国际视野检视洛阳教育发展,全面强化国际教育交流与合作,造就全市教育水平再行上一个新台阶。五是要解决问题好教师合法权益确保问题。要贯彻确保教师的合法权益,通过体制机制与政策创意,充分调动广大教师尊重改革、反对改革、参予改革的积极性。  四要紧紧围绕打造出高素质教师队伍,更进一步构成教育发展的强劲合力。

要希望营造党以重教以定、政以兴教为本、民以助教为荣、师以在教为艺的浓烈氛围,着力打造出一支师德高尚、业务高超、结构合理、充满活力的四有好老师队伍,构成全市教育发展的强劲合力。一是要实施教育优先,着力建构不利于教育发展、教师茁壮的外部条件。要把教育优先战略划入全市总体发展战略,反映到名副其实副中心建设的方方面面,及时研究解决问题教育改革发展中的根本性问题和实际困难,贯彻汇聚起关心关怀教师、推展教育事业发展的强劲合力。

二是要强化宣传引领,大力营造全社会尊师重教、崇智尚学的舆论环境。要大力宣传发展教育的重大意义,大力宣传尊师重教、助学兴教的先进典型,大力表扬长年在教、师德高尚、贡献引人注目的优秀教师和杰出教育工作者,让教育沦为洛阳最有地位的行业,让教师沦为洛阳最受尊敬的职业,让尊师重教、助学兴教在洛阳蔚然成风。三是要完善长效机制,更进一步汇集广大教师教书育人、立德树人的极大正能量。

要坚决师德教育、师德规范、师德考核三结合,推展师德建设制度化、常态化。要完备教师教育体系,改良教师管理制度,为广大教师获取之后教育、终生自学的机会,确实把杰出人员回到教师队伍中。

  又讯昨日上午,北京师范大学理解神经科学与自学国家重点实验室教授王文静,环绕习近平总书记明确提出的四有好老师标准,为我市500余名中小学教师、校长、教育专家不作了《更佳的老师、更佳的教育、更佳的未来》的专题报告。


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